虽然全世界的青年人都进入了他们的青春期,但是不是所有的人都能成为青少年。我们在很多地方所指的典型青少年的特点,只是指那些生活在西方工业化国家的青少年。青少年孩子叛逆学校老师认为许多随着时间改变但传统任然没有改变的文化中,和刚开始工业化的发展国家中,青少年并不愿意把时间花在学校等等。
据此随着全球化趋势的增加,许多非西方文化中的青年人正在开始改变他们的成长经验,对我们来说,过去的青少年年龄更小,今天的青少年年龄更大。同样,家庭的特征也在变化。比如单亲,比如隔代教育等等。
除了社会和个人的变化所带来的挑战之外,青少年孩子叛逆学校老师认为大体上来说青少年对生活都采取积极地看法。例如,问他们敬仰和羡慕谁,大约有两倍的人提及是他们了解的人,而不是什么名人或者明星。
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