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教学方案

亲子有效沟通,促进健康成长

时间:2018-09-21 阅读:1162次

亲子沟通的原则:
(一)尊重
每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。
你怎么对待别人,别人怎么对待你。

你尊重孩子,孩子尊重你
马斯洛需要层次学说:
心理学定律
一个人的欲求不能满足时,会产生急切攻破障碍的急躁,从而产生愤恨,一但这种感情忍耐至饱和状态时,会以杀人,放火,打劫等形式发泄。————破毁攻击律

人性的两重性
善良的人也会有邪恶的冲动,
同样,邪恶的人也有善良的因子
尊重别人,善待自己.
案例:17岁中学生“徐力杀母案” .

“你怎么这么笨!别人能考前三名,你怎么考不到?你是猪脑子?”“我告诉你,考不上大学,我不会给你第二次考大学的机会。期末考不到前10名,我就打断你的腿!反正你是我生的,打死也没关系……
我们的孩子需要什么?——尊重

  • 接纳与欣赏
  1. 爱孩子——无条件的接纳!

比较:
不管你怎么样,只要你健康快乐的活着,我们就觉得很满足”, “不管你学习如何?考的怎么样?爸爸妈妈都一样爱你。因为你是妈妈的儿子!”。
“孩子你必须好好学习!”
“你必须考上前几名!”
无条件地接纳孩子:通常孩子表现好的时候,父母很容易做到这一点;
而在孩子受挫被老师同学排斥最需要关怀的时候,父母反而很吝啬给予支持.

  1. 爱孩子——赏识孩子的才能

赏识不是万能的,但孩子的成长没有赏识万万不能的。
欣赏孩子:欣赏是一种理解,更是一种激励。
家长缺失对孩子的赏识
“每次我爸说我的时候,都要说:瞧人家孩子怎么怎么好,瞧你怎么怎么差;瞧人家孩子多聪明,瞧你多笨……我心 里很不服气,我老想,你要觉得人家孩子好,你就给人家孩子当爸爸算了,干吗给我当爸爸!
古希腊神话普洛客勒斯特斯魔床 :据说古希腊神话中有这么一张魔床,叫做普洛客勒斯特斯魔床。每一个经过的人,都要被放到床上量一量。比床长的,要被残酷地截短;比床短的,要被残忍地拉长,……
家长的心魔:读书行你就行,读书不行你就不行
“如果你只盯着成绩单,就会忽略孩子的学习状态和心理成长,这对孩子的成长非常不利,也会破坏你与孩子间的亲子关系。”
没有父母的赏识 孩子没有快乐 孩子没有自信。
横向比较使家长产生盲目的焦虑和过高的期望值,使他们不能以一颗平常心去看待 孩子的发展。



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