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以“仁民”的思想道德训练叛逆孩子学校孩子的道德水平

时间:2019-09-30 阅读:179次

上一节我们在加强叛逆孩子学校学员“仁爱”思想道德建设中,我们讲到了必须从我们的主题文化当中提炼我们的思想。而孝悌之道是我们提高孩子们“仁爱”思想的核心部分,也是非常重要的部分。也是对于叛逆孩子学校学员的心理行为健康建立非常有效的教育方法和规范。 那么,今天。我们还要提出“仁爱”思想道德建设的另一个内容。或者说另一个有助于叛逆孩子学校学习的方式方法和规范。那就是我们的“仁民”思想道德建设。所谓的“仁民”也是从“亲亲”的思想中延展而来。我们上节所说的“亲亲”就是我们要懂得良好的处理家族亲戚和朋友之间的关系。那么,今天我们所说的“仁民”就是说,我们要懂得和陌生人如何处理好良好的关系。 这一层的行为处理方式,或者说是心理建设。对于叛逆孩子学校的学员来说也是十分重要的。因为,我们的孩子在没有来到叛逆孩子之前,很多孩子和别人的关系也是非常的糟糕的。打架、斗殴用暴力解决人际关系的事情常有发生。很多孩子,和我们老师的关系也是处理的非常糟糕。有很多女孩子不懂得和异性男孩子怎么处理,衍生出比较恶劣的早恋倾向。而这种早恋倾向极大地伤害了自己,也伤害了家人。 我们要让我们的孩子懂得和别人和平相处。就需要我们的孩子懂得如何谦让,如何学会站在别人的角度去考虑问题。叛逆孩子学校的学员只有懂得怎么换位思考,才能够体会到别人的心境。也才能够学会健康的理性的处理事情。而不是像现在这样以暴力来解决问题。 而我们的女孩子要处理好和异性的情感健康发展。就必须学会怎么和自己处理好关系。要懂得如何爱自己,包括一种礼义廉耻的道德耻辱观的建立。只有这样,我们孩子才能够不会行为完全失去约束。从而,也不会让自己和家人受到不必要的伤害。

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